Buenos días.
Como final de este curso que ha sido un poco raro, desde este Blog queremos proponeos unos enlaces a aplicaciones online que os van a proporcionar juegos para seguir aprendiendo durante este verano.
Os abrirán páginas con varias actividades y deberéis pulsar la que queréis jugar. Recordad que algunas pueden incluir publicidad. Dejaremos que pase y comenzarà el juego.
Algunos juegos tardarán en cargar los datos hay que espera un poco. Otros juegos no se adaptarán a nuestros equipos, no pasa nada. Cerraremos la ventana y probaremos con otros.
También os dejamos enlaces a canales de Youtube con cuentos y juegos.
Vamos con ellas y FELIZ VERANO.
ENLACE: https://vedoque.com/
ENLACE: http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
ENLACE: http://www.educalandia.net/alumnos/
ENLACE: https://www.matematicasonline.es/juegos/index.html
ENLACE: https://www.educanave.com/juegos/indexjuegos.htm
ENLACE: http://www.cristic.com/juegos-educativos/
ENLACE: https://www.mundoprimaria.com/
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/tipologia-recursos/juegos
ENLACE: https://www.jigsawplanet.com/
ENLACE: https://www.cokitos.com/
ENLACE: https://www.youtube.com/channel/UC4lWfhhFK94PzbXdj8izDEA
ENLACE: https://www.youtube.com/channel/UCzuAoxns3UhmP_CQaKNKNxA
ENLACE: https://www.juegosinfantilespum.com/
ENLACE: http://www.pekegifs.com/juegos/juegos-para-ninos.html
ENLACE: http://www.pipoclub.com/juegos-para-ninos-gratis/index.html
ENLACE: https://arbolabc.com/
ENLACE: https://www.bosquedefantasias.com/
ENLACE: http://milcuentos.com/
ENLACE: https://www.juegosarcoiris.com/juegos/
ENLACE: https://www.elbuhoboo.com/juegos-educativos.php
PARA TRABAJAR COMPRENSIONES LECTORAS ONLINE. Pinchad el enlace y se abrirá una página con títulos que podremos pulsar y trabajar la lectura comprensiva.
ENLACE: https://aprenderespanol.org/lecturas/lecturas-ejercicios.html
ENLACE: http://reglasdeortografia.com/testcomprension3ciclo.html
ENLACE: http://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo.html
En el siguiente si pulsáis los números aparecerán las lecturas
ENLACE: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada1.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada2.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada3.html
jueves, 18 de junio de 2020
miércoles, 17 de junio de 2020
AL. Alumno 6ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a jugar con esta actividad de comprensión lectora
de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto EL ORNITORRINCO, después haz clic en jugar y
responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te dejará pasar a
la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. AlumnA de 3ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a jugar con esta actividad de comprensión lectora
de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto EL ORNITORRINCO, después haz clic en jugar y
responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te dejará pasar a
la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Curso 5ºB.
¡Hola!
Hoy, con el objetivo de favorecer la expresión, vamos a
jugar a ¿Dónde está el error?
Tienes que encontrar y señalar aquellas palabras que estén
mal escritas. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Curso 4ºB.
¡Hola!
Hoy, con el objetivo de favorecer la expresión, vamos a jugar
a ¿Dónde está el error?
Tienes que encontrar y señalar aquellas palabras que estén mal escritas. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Infantil 4 años.
¡Hola!
Hoy vamos a jugar a acabar las frases con este material de
Eugenia Romero.
Os invito a ver el vídeo juntos y divertirse completando las
oraciones. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Infantil 3 años.
¡Hola!
Hoy vamos a jugar a acabar las frases con este material de
Eugenia Romero.
Os invito a ver el vídeo juntos y divertirse completando las
oraciones. ¡Espero que os guste!
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
martes, 16 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 5Años
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar los números hasta el 10. Para contar vamos a utilizar plantillas de dibujos de unir los puntos. Donde tendréis que seguir con un lápiz los puntos del 1 al 10, y descubrir el dibujo oculto.
Hoy vamos a trabajar los números hasta el 10. Para contar vamos a utilizar plantillas de dibujos de unir los puntos. Donde tendréis que seguir con un lápiz los puntos del 1 al 10, y descubrir el dibujo oculto.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 4AÑOS
Buenos días.
Hoy proponemos una actividad de trazo que requiere de mucho control. Tiene bastante dificultad ya que realiza muchos cambios de dirección en un único trazo continuado. Vamos a ver como sale.
Hoy proponemos una actividad de trazo que requiere de mucho control. Tiene bastante dificultad ya que realiza muchos cambios de dirección en un único trazo continuado. Vamos a ver como sale.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Hoy proponemos una actividad que desarrollará la lógica y la planificación.
La aplicación es muy sencilla. El juego consiste en conectar todos los tubos entre sí. Girando las piezas al pulsarlas. El comienzo es muy fácil, pero se irá haciendo más complejo.
Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Connect-Lines
Hoy proponemos una actividad que desarrollará la lógica y la planificación.
La aplicación es muy sencilla. El juego consiste en conectar todos los tubos entre sí. Girando las piezas al pulsarlas. El comienzo es muy fácil, pero se irá haciendo más complejo.
Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Connect-Lines
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la coordinación y la respuesta óculo-manual.
Para ello jugaremos a la siguiente aplicación.
Debemos manejar un dragón que debe recoger todos los diamantes posibles.
El dragón se mantiene en vuelo según pulsamos la pantalla. Cada vez que pulsemos el dragón subirá, si mantenemos pulsada la pantalla el dragón subirá sin parar. Para que el dragón baje habrá que dejar de pulsar la pantalla.
Debemos controlar el vuelo del dragón para esquivar a los pájaros y coger los diamantes.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Dragon-Dash
Hoy vamos a trabajar la coordinación y la respuesta óculo-manual.
Para ello jugaremos a la siguiente aplicación.
Debemos manejar un dragón que debe recoger todos los diamantes posibles.
El dragón se mantiene en vuelo según pulsamos la pantalla. Cada vez que pulsemos el dragón subirá, si mantenemos pulsada la pantalla el dragón subirá sin parar. Para que el dragón baje habrá que dejar de pulsar la pantalla.
Debemos controlar el vuelo del dragón para esquivar a los pájaros y coger los diamantes.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Dragon-Dash
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 3ºA y 3ºB
Buenos días.
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
ACTIVIDADES PT ALUMNOS 4ºA, 4ºB, y 4ºC
Buenos días.
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
lunes, 15 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Hoy planteamos unas actividades para trabajar conceptos matemáticos.
Hoy planteamos unas actividades para trabajar conceptos matemáticos.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la coordinación y la respuesta óculo-manual.
Para ello jugaremos a la siguiente aplicación.
Debemos manejar un dragón que debe recoger todos los diamantes posibles.
El dragón se mantiene en vuelo según pulsamos la pantalla. Cada vez que pulsemos el dragón subirá, si mantenemos pulsada la pantalla el dragón subirá sin parar. Para que el dragón baje habrá que dejar de pulsar la pantalla.
Debemos controlar el vuelo del dragón para esquivar a los pájaros y coger los diamantes.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Dragon-Dash
Hoy vamos a trabajar la coordinación y la respuesta óculo-manual.
Para ello jugaremos a la siguiente aplicación.
Debemos manejar un dragón que debe recoger todos los diamantes posibles.
El dragón se mantiene en vuelo según pulsamos la pantalla. Cada vez que pulsemos el dragón subirá, si mantenemos pulsada la pantalla el dragón subirá sin parar. Para que el dragón baje habrá que dejar de pulsar la pantalla.
Debemos controlar el vuelo del dragón para esquivar a los pájaros y coger los diamantes.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Dragon-Dash
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Hoy proponemos una actividad que desarrollará la lógica y la planificación.
La aplicación es muy sencilla. El juego consiste en conectar todos los tubos entre sí. Girando las piezas al pulsarlas. El comienzo es muy fácil, pero se irá haciendo más complejo.
Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Connect-Lines
Hoy proponemos una actividad que desarrollará la lógica y la planificación.
La aplicación es muy sencilla. El juego consiste en conectar todos los tubos entre sí. Girando las piezas al pulsarlas. El comienzo es muy fácil, pero se irá haciendo más complejo.
Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Connect-Lines
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4ºA, 4ºB y 4ºC
Buenos días.
Hoy proponemos una actividad de control y reacción, y también atención.
Debemos controlar una aparato para coger el máximo número de elementos, moviendo el “cogedor” de un lado al otro.
Al principio será muy fácil, pero las pantallas irán avanzando y se harán más complejas. Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Picker-3D
Hoy proponemos una actividad de control y reacción, y también atención.
Debemos controlar una aparato para coger el máximo número de elementos, moviendo el “cogedor” de un lado al otro.
Al principio será muy fácil, pero las pantallas irán avanzando y se harán más complejas. Vamos allá.
ENLACE: https://m.kologame.com/play/Picker-3D
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 3ºA, 3ºB
Buenos días.
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
Hoy propongo un juego de habilidad y de organización de pensamientos y de acciones.
La finalidad del juego es que el robot caiga en la cinta transportadora, señalando y quitando elementos. Al principio será muy fácil. Pero después se hará más complejo.
CADA VEZ QUE SEÑALEMOS UN ELEMENTO, UNA CAJA, UNA VIGA, ETC... SE QUITARÁ Y EL ROBOT IRÁ CAYENDO. DEBE LLEGAR A LA BASE, SIN TOCAR ELEMENTOS QUE LE HAGAN DAÑO, COMO LAS BOMBAS POR EJEMPLO.
ENLACE: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Bob_robot/index.html
AL. AlumnO de Infantil 5 años.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar la generalización de los fonemas
trabajados con una canción, y la expresión oral. Para ello envío estos dos
enlaces.
Canción de la ranita:
Podéis escuchar la canción juntos y cantar algunos trocitos
intentando pronunciar correctamente las palabras más sencillas.
Vídeo del cerdito:
Os invito a ver juntos este vídeo no verbal y conversar
sobre el mismo. Podéis hablar sobre cómo se siente el cerdito, imitar sus
expresiones faciales (contento, enfadado…), nombrar los objetos que aparecen,
hacerle algunas preguntas…
Besos.
AL. AlumnA de Infantil 5 años.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar la generalización de los fonemas trabajados
con una canción, y la expresión oral. Para ello envío estos dos enlaces.
Canción de la ranita:
Podéis escuchar la canción juntos y cantar algunos trocitos
intentando pronunciar correctamente las palabras más sencillas.
Vídeo del cerdito:
Os invito a ver juntos este vídeo no verbal y conversar
sobre el mismo. Podéis hablar sobre cómo se siente el cerdito, imitar sus
expresiones faciales (contento, enfadado…), nombrar los objetos que aparecen,
hacerle algunas preguntas…
Besos.
AL. Alumno 6ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar estos dos juegos de la página web https://www.mundoprimaria.com/ para
favorecer la capacidad memorística.
Observa las imágenes.
Después de unos segundos desaparecerán algunos de los objetos. Tendrás que
recordarlos y colocarlos en el lugar que estaban. Si no aciertas te dará la
posibilidad de que lo vuelvas a intentar.
Espero que os gusten. ¡Besos!
Pincha aquí para acceder a los juegos:
Recuerda- Isla pirata
Recuerda- Capitán pirata.
AL. AlumnA de 3ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar estos dos juegos de la página web https://www.mundoprimaria.com/ para
favorecer la capacidad memorística.
Observa las imágenes.
Después de unos segundos desaparecerán algunos de los objetos. Tendrás que
recordarlos y colocarlos en el lugar que estaban. Si no aciertas te dará la
posibilidad de que lo vuelvas a intentar.
Espero que os gusten. ¡Besos!
Pincha aquí para acceder a los juegos:
Recuerda- Isla pirata
Recuerda- Capitán pirata.
AL. Alumno 3ºA.
¡Hola!
Os dejo el enlace a este vídeo para practicar palabras con
el fonema /ch/. Espero que os guste.
Besos.
Pincha aquí para acceder al vídeo:
AL. Alumnos 4ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a ejercitar la capacidad memorística con este juego online. Está atento y encuentra las parejas de este
memory gigante de animales. Si no encuentras las parejas las cartas se darán la
vuelta y, cuando las encuentres permanecerán boca arriba.
Espero que os guste.
Besos.
Pincha aquí para acceder al juego:
AL. Alumno Infantil 4 años.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar la generalización de los fonemas
trabajados con una canción, y la expresión oral. Para ello envío estos dos
enlaces.
Canción de la ranita:
Podéis escuchar la canción juntos y cantar algunos trocitos
intentando pronunciar correctamente las palabras más sencillas.
Vídeo del cerdito:
Os invito a ver juntos este vídeo no verbal y conversar
sobre el mismo. Podéis dialogar sobre cómo se siente el cerdito, imitar sus
expresiones faciales (contento, enfadado…), nombrar los objetos que aparecen,
hacerle algunas preguntas…
Besos.
AL. Alumnos Infantil 3 años.
¡Hola!
Hoy vamos a practicar la generalización de los fonemas
trabajados con una canción, y la expresión oral. Para ello envío estos dos
enlaces.
Canción de la ranita:
Podéis escuchar la canción juntos y cantar algunos trocitos
intentando pronunciar correctamente las palabras más sencillas.
Vídeo del cerdito:
Os invito a ver juntos este vídeo no verbal y conversar
sobre el mismo. Podéis dialogar sobre cómo se siente el cerdito, imitar sus
expresiones faciales (contento, enfadado…), nombrar los objetos que aparecen,
hacerle algunas preguntas…
Besos.
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 3 AÑOS
Buenos días.
Vamos a continuar con trazos cambiando de dirección, para desarrollar el control.
viernes, 12 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4ºA, 4ºB y 4ºC
Buenos días.
Hoy os propongo una actividad para trabajar la organización, la estructura de pensamiento y la lógica.
La actividad que es online, consiste en conectar las flores iguales trazando un camino entre una y otra, deberemos conectar todas las flores iguales. Parece fácil pero no lo es, ya que no podremos cruzarnos con otro camino ya hecho, ni con otra flor. Por lo que tendremos que pensar como trazar los caminos para que no se corten y terminar uniendo las flores iguales.
Vamos a intentarlo.
ENLACE: https://www.cokitos.com/juego-conectar-flores/play/
Hoy os propongo una actividad para trabajar la organización, la estructura de pensamiento y la lógica.
La actividad que es online, consiste en conectar las flores iguales trazando un camino entre una y otra, deberemos conectar todas las flores iguales. Parece fácil pero no lo es, ya que no podremos cruzarnos con otro camino ya hecho, ni con otra flor. Por lo que tendremos que pensar como trazar los caminos para que no se corten y terminar uniendo las flores iguales.
Vamos a intentarlo.
ENLACE: https://www.cokitos.com/juego-conectar-flores/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Para hoy proponemos una actividad online que consiste en colocar correctamente las manillas de un reloj según nos van diciendo las horas.
Vamos allá.
ENLACE: https://www.cokitos.com/colocar-las-agujar-del-reloj/play/
Para hoy proponemos una actividad online que consiste en colocar correctamente las manillas de un reloj según nos van diciendo las horas.
Vamos allá.
ENLACE: https://www.cokitos.com/colocar-las-agujar-del-reloj/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la secuenciación y la organización de ordenes a través de una aplicación online
La actividad consiste en escribir una secuencia de ordenes para que se mueva un robot en la dirección que queremos y la cantidad de cuadros que queremos que avance.
Los pasos se escriben en la columna de la derecha donde nos aparecen las ordenes.
El primer botón nos dice WALKMAN (andar) o UNLOCK (abrir)
Deberemos de señalar lo que que queremos que haga el robot.
El segundo botón nos dirá hacia donde queremos que avance el robot UP (arriba), DOWN (abajo), LEFT (izquierda) y RIGHT (derecha).
Y la siguiente ventana deberemos colocar el numero de cuadros que debe avanzar el robot. (Con el + o el - ) pondremos mas o menos cuadros.
Cuando tengamos al primera orden bajaremos al cuadro mas abajo para dar otra orden. Así hasta lograr que se mueva el robot por toda la pantalla
HAY QUE RECOGER LAS MONEDAS QUE HAY DISTRIBUIDAS.
UNA VEZ QUE TENGAMOS LAS ORDENES ESCRITAS PULSAREMOS INICIAR PARA VER CÓMO SE MUEVE EL ROBOT Y SI LE HEMOS DADO LAS ORDENES CORRECTAS.
OS COLOCO EL ENLACE. IMPORTANTE, ES POSIBLE QUE PUEDA APARECER PUBLICIDAD.
ENLACE: Buenos días.
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/robotica/play/
Hoy vamos a trabajar la secuenciación y la organización de ordenes a través de una aplicación online
La actividad consiste en escribir una secuencia de ordenes para que se mueva un robot en la dirección que queremos y la cantidad de cuadros que queremos que avance.
Los pasos se escriben en la columna de la derecha donde nos aparecen las ordenes.
El primer botón nos dice WALKMAN (andar) o UNLOCK (abrir)
Deberemos de señalar lo que que queremos que haga el robot.
El segundo botón nos dirá hacia donde queremos que avance el robot UP (arriba), DOWN (abajo), LEFT (izquierda) y RIGHT (derecha).
Y la siguiente ventana deberemos colocar el numero de cuadros que debe avanzar el robot. (Con el + o el - ) pondremos mas o menos cuadros.
Cuando tengamos al primera orden bajaremos al cuadro mas abajo para dar otra orden. Así hasta lograr que se mueva el robot por toda la pantalla
HAY QUE RECOGER LAS MONEDAS QUE HAY DISTRIBUIDAS.
UNA VEZ QUE TENGAMOS LAS ORDENES ESCRITAS PULSAREMOS INICIAR PARA VER CÓMO SE MUEVE EL ROBOT Y SI LE HEMOS DADO LAS ORDENES CORRECTAS.
OS COLOCO EL ENLACE. IMPORTANTE, ES POSIBLE QUE PUEDA APARECER PUBLICIDAD.
ENLACE: Buenos días.
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/robotica/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNA PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3ºA
Buenos días.
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
Hoy trabajamos matemáticas con una aplicación. Hay que colocar en el cuadro el resultado de la operación que nos dicen los murciélagos y pulsar atacar para poder espantarlos.
Al inicio de la actividad se puede elegir el tipo de operación que queremos repasar, suma, resta, multiplicación, etc...
Vamos a ver cuantos murciélagos sois capaces de espantantar.
ENLACE: https://www.cokitos.com/mates-divertidas/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar el conocimiento de letras. Para ello vamos a utilizar una página en la que tendremos que localizar las letras que nos piden, pasando a una fase siguiente.
El programa no produce el sonido de la letra, pero cuando se trabaje con el alumno se podrá pronunciar el sonido para que vaya asociando el sonido con la grafía. De esta manera repasará sin darse cuenta las letras y su aprendizaje.
ENLACE: https://www.cokitos.com/juego-buscar-letras-educativo/play/
Hoy vamos a trabajar el conocimiento de letras. Para ello vamos a utilizar una página en la que tendremos que localizar las letras que nos piden, pasando a una fase siguiente.
El programa no produce el sonido de la letra, pero cuando se trabaje con el alumno se podrá pronunciar el sonido para que vaya asociando el sonido con la grafía. De esta manera repasará sin darse cuenta las letras y su aprendizaje.
ENLACE: https://www.cokitos.com/juego-buscar-letras-educativo/play/
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 3 AÑOS
Buenos días.
Vamos con el ejercicio de trazo de hoy donde intercalamos muchos tipos de trazo, para reforzarlos. Vamos allá.
Vamos con el ejercicio de trazo de hoy donde intercalamos muchos tipos de trazo, para reforzarlos. Vamos allá.
jueves, 11 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 5AÑOS
Buenos días.
Hoy seguimos repasando discriminación de vocales en palabras.
Hoy seguimos repasando discriminación de vocales en palabras.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 4AÑOS
Buenos dias.
Hoy vamos a complicar el trazo. Ya que representan figuras complejas de trazar. Vamos allá.
Hoy vamos a complicar el trazo. Ya que representan figuras complejas de trazar. Vamos allá.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Hoy proponemos trabajar la atención y para ello vamos a colocar unos enlaces para que busqueis diferencias.
No es necesario imprimir, es online y tan solo debeis señalar donde estan las diferencias y se marcarán.
ENLACES: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=420
ENLACES: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=376
Hoy proponemos trabajar la atención y para ello vamos a colocar unos enlaces para que busqueis diferencias.
No es necesario imprimir, es online y tan solo debeis señalar donde estan las diferencias y se marcarán.
ENLACES: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=420
ENLACES: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=376
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Para hoy proponemos una actividad de buscar diferencias, para fomentar la atención.
La actividad es online así que solo hay que señalar en la pantalla las diferencias y se marcarán. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=453
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=420
Para hoy proponemos una actividad de buscar diferencias, para fomentar la atención.
La actividad es online así que solo hay que señalar en la pantalla las diferencias y se marcarán. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=453
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=420
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4A, 4B y 4C
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la atención. A traves de descubrir diferencias.
Os coloco los enlaces.
Las aplicaciones son online, solo hay que señalar donde este la diferencia y se marcará. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=233
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=453
Hoy vamos a trabajar la atención. A traves de descubrir diferencias.
Os coloco los enlaces.
Las aplicaciones son online, solo hay que señalar donde este la diferencia y se marcará. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=233
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=453
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 3ºA, 3ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la atención. A traves de descubrir diferencias.
Os coloco los enlaces.
Las aplicaciones son online, solo hay que señalar donde este la diferencia y se marcará. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=344
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=228
Hoy vamos a trabajar la atención. A traves de descubrir diferencias.
Os coloco los enlaces.
Las aplicaciones son online, solo hay que señalar donde este la diferencia y se marcará. No es necesario imprimir.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=344
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/buscar-diferencias.php?df=228
AL. Alumno 3º A.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la lectura de palabras con el fonema
/r/ suave del canal de Fran Gómez.
Para ello, haz clic en el siguiente vídeo:
¡Besos!
AL. AlumnO de Infantil 5 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la expresión oral con este vídeo de
Eugenia Romero. Además, favorece la atención y el vocabulario, en este caso,
del verano.
Para ello, os invito
a ver el vídeo juntos e ir identificando y nombrando el intruso, intentando
pronunciar bien la palabra.
Espero que os guste ¡Besos!
Pincha aquí para ver el vídeo:
AL. AlumnA de Infantil 5 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la expresión oral con este vídeo de
Eugenia Romero. Además, favorece la atención y el vocabulario, en este caso,
del verano.
Para ello, os invito
a ver el vídeo juntos e ir identificando y nombrando el intruso, intentando
pronunciar bien la palabra.
Espero que os guste ¡Besos!
Pincha aquí para ver el vídeo:
AL. Alumno 6º B.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la conciencia silábica en sílaba
inicial, intermedia y media con el juego EL MONSTRUO COMESÍLABAS que podéis
encontrar en la página web https://www.aulapt.org/
Tienes que descubrir qué palabra queda.
Para comenzar a jugar pincha en el botón verde que está
al lado de la palabra EMPEZAMOS. Escucha y haz clic en la respuesta correcta.
Si aciertas pasarás a la siguiente diapositiva, y si no
aciertas, el monstruo te pedirá que lo intentes de nuevo.
Espero que te guste ¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
https://www.aulapt.org/2020/05/21/juego-online-el-monstruo-comesilabas/
AL. Alumno Infantil 4 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la expresión oral con este vídeo de
Eugenia Romero. Además, favorece la atención y repaso del vocabulario, en este
caso, del verano.
Para ello, os invito
a ver el vídeo juntos e ir identificando y nombrando el intruso, intentando
pronunciar bien la palabra.
Espero que os guste ¡Besos!
Pincha aquí para ver el vídeo:
AL. Alumno 5º B.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el razonamiento con estas adivinanzas
sobre plantas y árboles de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee y adivina de qué
se trata. Después, haz clic en “ver respuesta”
y comprueba si has acertado.
¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Alumno 4º C.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la búsqueda de soluciones con este
material del blog
https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/.
(María Román).
Observa y lee cada
una de las cartas y busca soluciones a cada una de las cuestiones planteadas.
Pincha aquí para acceder:
También te dejo este juego de memoria de Tom y Jerry:
Espero que te guste ¡Besos!
AL. AlumnO de 3º B.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el razonamiento con estas adivinanzas
sobre plantas y árboles de la página web https://www.mundoprimaria.com/ , y la
comprensión lectora a través de este juego de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee y adivina de qué
se trata. Después, haz clic en “ver
respuesta” y comprueba si has acertado.
Pincha aquí para acceder a las adivinanzas:
Lee el texto ARAÑAS E
INSECTOS, después haz clic en jugar y responde a las preguntas. Te avisará
si fallas, y si aciertas te dejará pasar a la siguiente diapositiva.
Pincha aquí para acceder a la historia:
Espero que os guste ¡Besos!
AL. AlumnA de 3º B.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la conciencia silábica en sílaba
inicial, intermedia y media con el juego EL MONSTRUO COMESÍLABAS que podéis
encontrar en la página web https://www.aulapt.org/
Tienes que descubrir qué palabra queda.
Para comenzar a jugar haz clic en el botón verde que está
al lado de la palabra EMPEZAMOS. Escucha y haz clic en la respuesta correcta.
Si aciertas pasarás a la siguiente diapositiva, y si no
aciertas, el monstruo te pedirá que lo intentes de nuevo.
Espero que te guste ¡Besos!
Pincha aquí para acceder:
miércoles, 10 de junio de 2020
AL. Alumno 6ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar la comprensión lectora a través de este
juego de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto RECETA: BROCHETAS DE FRUTAS, después haz clic
en jugar y responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te
dejará pasar a la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. AlumnA de 3ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar la comprensión lectora a través de este
juego de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto RECETA: BROCHETAS DE FRUTAS, después haz clic
en jugar y responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te
dejará pasar a la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Curso 5ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar la comprensión lectora a través de este
juego de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto ARAÑAS E INSECTOS, después haz clic en jugar y
responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te dejará pasar a
la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Curso 4ºB.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar la comprensión lectora a través de este
juego de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee el texto ARAÑAS E INSECTOS, después haz clic en jugar y
responde a las preguntas. Te avisará si fallas, y si aciertas te dejará pasar a
la siguiente diapositiva. ¡Espero que os guste!
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Infantil 4 años.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar el vocabulario del verano. Para ello,
os invito a ver juntos este vídeo de Eugenia Romero e ir nombrando y dialogando
sobre los diferentes elementos que aparecen en el mismo. Ejemplo: ¿Qué es? Una
pala ¿Para qué sirve? Para jugar con la arena…
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
AL. Infantil 3 años.
¡Hola!
Hoy vamos a trabajar el vocabulario del verano. Para ello,
os invito a ver juntos este vídeo de Eugenia Romero e ir nombrando y dialogando
sobre los diferentes elementos que aparecen en el mismo. Ejemplo: ¿Qué es? Una
pala ¿Para qué sirve? Para jugar con la arena…
¡Os mando muchos besos!
Pincha aquí para acceder:
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=374
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=273
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=374
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=273
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=374
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=273
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=374
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-tematicas.php?sl=273
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 4ºA
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 4ºC
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=4
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=1
ACTIVIDADES PT ALUMNA PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3º A
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
Hoy vamos a trabajar vocabulario a través de dos sopas de letras. A continuación os dejo los enlaces.
Recordad que hay que son online, hay que pulsar en la primera letra de la palabra y pulsar en la última, si es correcta se completará y aparecerá destacada.
ENLACE: https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=148
ENLACE 2 : https://www.epasatiempos.es/sopas-de-letras-con-imagenes.php?sl=124
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Vamos a seguir trabajando la escritura. Hay que completar las palabras con las vocales que faltan.
Vamos allá
Vamos a seguir trabajando la escritura. Hay que completar las palabras con las vocales que faltan.
Vamos allá
ACTIVIDADES PT ALUMNA INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Vamos a seguir con trazos unidos a las sílabas, en ellas se ve la direccionalidad del trazo, hay que seguirlo con cuidado. Vamos allá.
Vamos a seguir con trazos unidos a las sílabas, en ellas se ve la direccionalidad del trazo, hay que seguirlo con cuidado. Vamos allá.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 3 AÑOS
Buenos días.
Hoy vamos a seguir con trazos curvos para seguir perfeccionando el trazo.
Hoy vamos a seguir con trazos curvos para seguir perfeccionando el trazo.
martes, 9 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Recomendamos leer lentamente y entendiendo lo que se lee, para poder responder adecuadamente.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Recomendamos leer lentamente y entendiendo lo que se lee, para poder responder adecuadamente.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5º B
Buenos días.
Hoy proponemos una comprensión lectora. Hay que leerla con mucho interés para poder contestar a las preguntas que vendrán después.
Hoy proponemos una comprensión lectora. Hay que leerla con mucho interés para poder contestar a las preguntas que vendrán después.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 4ºC
Buenos días.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Hay que leer con cuidado y prestando atención, para poder responder adecuadamente.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Hay que leer con cuidado y prestando atención, para poder responder adecuadamente.
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4ºB
Buenos días.
Hoy proponemos una lectura comprensiva. Deberemos leer adecuadamente el texto para poder responder correctamente.
Vamos allá.
Hoy proponemos una lectura comprensiva. Deberemos leer adecuadamente el texto para poder responder correctamente.
Vamos allá.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 4ºA
Buenos días.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Recomendamos leer lentamente y entendiendo lo que se lee, para poder responder adecuadamente.
Hoy planteamos una actividad de comprensión lectora. Recomendamos leer lentamente y entendiendo lo que se lee, para poder responder adecuadamente.
ACTIVIDADES PT ALUMNA PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar los textos y la lectura.
La primera actividad hay que señalar de las tres respuestas la que corresponde a lo que nos indica la imagen.
En la segunda actividad hay que leer y entender el texto para poder responder a las preguntas.
Hoy vamos a trabajar los textos y la lectura.
La primera actividad hay que señalar de las tres respuestas la que corresponde a lo que nos indica la imagen.
En la segunda actividad hay que leer y entender el texto para poder responder a las preguntas.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3ºB
Buenos días.
Hoy proponemos una lectura que consta de varias partes. Hay que leerlas muy bien, ya que después nos preguntarán acerca de lo que hemos leído. Vamos allá.
Hoy proponemos una lectura que consta de varias partes. Hay que leerlas muy bien, ya que después nos preguntarán acerca de lo que hemos leído. Vamos allá.
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 3º A
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar sobre un texto que hay que leer y comprender correctamente para poder contestar a las preguntas que nos harán después.
Vamos allá.
Hoy vamos a trabajar sobre un texto que hay que leer y comprender correctamente para poder contestar a las preguntas que nos harán después.
Vamos allá.
ACTIVIDADES PT ALUMNA INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Vamos a seguir trabajando con las sílabas, hoy vamos a trabajar las sílabas con “l”.
Vamos a seguir trabajando con las sílabas, hoy vamos a trabajar las sílabas con “l”.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 5AÑOS
Buenos días.
Vamos con una actividad muy completa donde hay que discriminar y asociar la palabra con la imagen y además dirigir la atención a completar después la palabra. Vamos a ver como sale.
Vamos con una actividad muy completa donde hay que discriminar y asociar la palabra con la imagen y además dirigir la atención a completar después la palabra. Vamos a ver como sale.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 4 AÑOS
Buenos días.
Vamos a seguir realizando trazos de números. Hoy trabajamos hasta el 5.
Vamos a seguir realizando trazos de números. Hoy trabajamos hasta el 5.
lunes, 8 de junio de 2020
AL. AlumnO de Infantil 5 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el soplo y la articulación.
Gusanitos para soplar:
Os dejo el enlace a un vídeo para que podáis hacer los
gusanitos. Son muy fáciles de hacer y se necesitan pocos materiales. Después,
hay que soplarlos con ayuda de una pajita y ver cómo se desplazan.
Explora y nombra:
Buscar por la casa objetos que contengan el fonema /r/ suave
y nombrarlos, por ejemplo, puré, pera, paraguas…
¡Un abrazo!
AL. AlumnA de Infantil 5 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el soplo y la articulación.
Gusanitos para soplar:
Os dejo el enlace a un vídeo para que podáis hacer los
gusanitos. Son muy fáciles de hacer y se necesitan pocos materiales. Después,
hay que soplarlos con ayuda de una pajita y ver cómo se desplazan.
Explora y nombra:
Buscar por la casa objetos que contengan el fonema /s/ y
nombrarlos, por ejemplo, silla, sopa…
¡Un abrazo!
AL. Alumno 6ºB.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la atención con este juego online de
la página web https://www.mundoprimaria.com/
Observa cómo están
colocados los dibujos e intenta colocarlos igual en el otro recuadro.
¡Un abrazo!
Pincha aquí:
AL. AlumnA de 3ºB.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la atención con este juego online de
la página web https://www.mundoprimaria.com/
Observa cómo están
colocados los dibujos e intenta colocarlos igual en el otro recuadro.
¡Un abrazo!
Pincha aquí:
AL. Alumno 3ºA.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar la articulación. Para ello, mira este vídeo
de Eugenia Romero y repite las palabras con sinfones.
¡Un abrazo!
Pincha aquí:
AL. Alumnos 4ºB.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el razonamiento con estas adivinanzas
sobre plantas y árboles de la página web https://www.mundoprimaria.com/
Lee y adivina de qué
se trata. Después, haz clic en “ver
respuesta” y comprueba si has acertado.
¡Un abrazo!
Pincha aquí:
AL. Alumno Infantil 4 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el soplo y la articulación.
Gusanitos para soplar:
Os dejo el enlace a un vídeo para que podáis hacer los
gusanitos. Son muy fáciles de hacer y se necesitan pocos materiales. Después,
hay que soplarlos con ayuda de una pajita y ver cómo se desplazan.
Explora y nombra:
Buscar por la casa objetos que contengan el fonema /p/ y
nombrarlos, por ejemplo, pata de la silla, pala de jugar…
¡Un abrazo!
AL. Alumnos Infantil 3 años.
¡Buenos días!
Hoy vamos a practicar el soplo y la articulación.
Gusanitos para soplar:
Os dejo el enlace a un vídeo para que podáis hacer los
gusanitos. Son muy fáciles de hacer y se necesitan pocos materiales. Después,
hay que soplarlos con ayuda de una pajita y ver cómo se desplazan.
Explora y nombra:
Buscar por la casa objetos que contengan el fonema /p/ y
nombrarlos, por ejemplo, pata de la silla, pala de jugar…
¡Un abrazo!
viernes, 5 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 6ºB
Buenos días.
Para hoy vamos a trabajar la atención, descubriendo las 12 diferencias en los dibujos.
ENLACE: https://www.digipuzzle.net/minigames/findthedifferences/animals.htm?language=spanish&linkback=../../es/juegoseducativos/juegos/index.htm
Para hoy vamos a trabajar la atención, descubriendo las 12 diferencias en los dibujos.
ENLACE: https://www.digipuzzle.net/minigames/findthedifferences/animals.htm?language=spanish&linkback=../../es/juegoseducativos/juegos/index.htm
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que fomentará nuestra lógica y nuestra percepción.
Consiste en un juego oriental llamado Mahjong, y consiste en ir retirando fichas iguales que no este situada entre otras 2, buscando parejas.
El objetivo es retirar todas las piezas.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/mahjong/l/es
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que fomentará nuestra lógica y nuestra percepción.
Consiste en un juego oriental llamado Mahjong, y consiste en ir retirando fichas iguales que no este situada entre otras 2, buscando parejas.
El objetivo es retirar todas las piezas.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/mahjong/l/es
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 4ºA, 4ºB, 4ºC
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que fomentará nuestra lógica y nuestra percepción.
Consiste en un juego oriental llamado Mahjong, y consiste en ir retirando fichas iguales que no este situada entre otras 2, buscando parejas.
El objetivo es retirar todas las piezas.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/mahjong/l/es
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que fomentará nuestra lógica y nuestra percepción.
Consiste en un juego oriental llamado Mahjong, y consiste en ir retirando fichas iguales que no este situada entre otras 2, buscando parejas.
El objetivo es retirar todas las piezas.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/mahjong/l/es
ACTIVIDADES PT ALUMNOS PRIMARIA 3º A, 3º B
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que nos permitirá desarrollar la atención, la velocidad de respuesta y la organización de dicha respuesta.
La aplicación consiste en mover a un cazamariposas, para que capture las mariposas que pasan volando y tenemos que esquivar los pájaros y los torbellinos.
Para mover al cazamariposas hay que poner un dedo en la pantalla señalando al cazador y se moverá con nuestro dedo hacia los lados y arriba y abajo.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/window-cleaner/l/es
Hoy vamos a trabajar con una aplicación que nos permitirá desarrollar la atención, la velocidad de respuesta y la organización de dicha respuesta.
La aplicación consiste en mover a un cazamariposas, para que capture las mariposas que pasan volando y tenemos que esquivar los pájaros y los torbellinos.
Para mover al cazamariposas hay que poner un dedo en la pantalla señalando al cazador y se moverá con nuestro dedo hacia los lados y arriba y abajo.
ENLACE: https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/window-cleaner/l/es
ACTIVIDADES PT ALUMNA INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la discriminación de las vocales.
La alumna deberá rellenar los huecos con las vocales, en caso de que dude en alguna, le pronunciaremos la palabra haciendo énfasis en el sonido de la vocal, para que identifique la vocal que corresponde.
Si vemos que le cuesta recordar el trazo de la vocal, podemos apoyarnos con algunas tarjetas que representen las vocales para que elija la correcta. Pero en principio dejaremos a la alumna pensar e intentar evocar la grafía sin necesidad de un apoyo gráfico para reconocerla.
Hoy vamos a trabajar la discriminación de las vocales.
La alumna deberá rellenar los huecos con las vocales, en caso de que dude en alguna, le pronunciaremos la palabra haciendo énfasis en el sonido de la vocal, para que identifique la vocal que corresponde.
Si vemos que le cuesta recordar el trazo de la vocal, podemos apoyarnos con algunas tarjetas que representen las vocales para que elija la correcta. Pero en principio dejaremos a la alumna pensar e intentar evocar la grafía sin necesidad de un apoyo gráfico para reconocerla.
ACTIVIDADES PT ALUMNO INFANTIL 5 AÑOS
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar la discriminación de las vocales.
El alumno deberá rellenar los huecos con las vocales, en caso de que dude en alguna, le pronunciaremos la palabra haciendo énfasis en el sonido de la vocal, para que identifique la vocal que corresponde.
Si vemos que le cuesta recordar el trazo de la vocal, podemos apoyarnos con algunas tarjetas que representen las vocales para que elija la correcta. Pero en principio dejaremos al alumno pensar e intentar evocar la grafía sin necesidad de un apoyo gráfico para reconocerla.
Hoy vamos a trabajar la discriminación de las vocales.
El alumno deberá rellenar los huecos con las vocales, en caso de que dude en alguna, le pronunciaremos la palabra haciendo énfasis en el sonido de la vocal, para que identifique la vocal que corresponde.
Si vemos que le cuesta recordar el trazo de la vocal, podemos apoyarnos con algunas tarjetas que representen las vocales para que elija la correcta. Pero en principio dejaremos al alumno pensar e intentar evocar la grafía sin necesidad de un apoyo gráfico para reconocerla.
ACTIVIDADES PT ALUMNOS INFANTIL 3 AÑOS
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar las dos actividades que hemos realizado anteriormente unidas,
Seguimos con el trazo curvo pero hoy, en un mismo trazo vamos a realizas dos curvas una cóncava y la otra convexa. De esta manera trabajaremos el trazo necesario para realizar letras como la b, la s o la z.
Hoy vamos a trabajar las dos actividades que hemos realizado anteriormente unidas,
Seguimos con el trazo curvo pero hoy, en un mismo trazo vamos a realizas dos curvas una cóncava y la otra convexa. De esta manera trabajaremos el trazo necesario para realizar letras como la b, la s o la z.
jueves, 4 de junio de 2020
ACTIVIDADES PT ALUMNO PRIMARIA 5ºB
Buenos días.
Para hoy proponemos una actividad de escritura.
Para ello deberemos fijarnos en las situaciones y continuar el diálogo. Para ello hay que pensar muy bien lo que vamos a escribir para que el dialogo que nos inventemos tenga sentido.
Vamos allá.
Para hoy proponemos una actividad de escritura.
Para ello deberemos fijarnos en las situaciones y continuar el diálogo. Para ello hay que pensar muy bien lo que vamos a escribir para que el dialogo que nos inventemos tenga sentido.
Vamos allá.
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