¡Hola!
Con el objetivo de alargar las oraciones, hoy vamos a
trabajar el componente morfosintáctico del lenguaje. Además, esta actividad favorecerá
la correcta integración de los fonemas en las frases.
Tiene que construir
frases con la ayuda de fotos y pictogramas.
Primero, la tiene que
verbalizar con vuestra ayuda y después él solito.
Ejemplo:
-
¿Quién es?
-
La mamá.
-
¿Qué hace?
-
Cepilla.
-
¿A quién cepilla?
-
Al perro.
-
¡Muy bien! La mamá cepilla al perro. Ahora dilo
tú.
-
La mamá cepilla al perro.
Para poder valorar esta actividad necesito la colaboración
de la familia. Por favor, enviadme un audio para que yo pueda escuchar cómo
realizan el ejercicio, o si lo preferís, hacer un comentario sobre los logros o
dificultades que apreciáis en vuestro hijo (compone frases de sólo una palabra,
es capaz de repetir la oración completa…)
Correo electrónico: aulasdeapoyoptal@gmail.com
En asunto hay que poner: AL
Indica el nombre del alumno/a, curso y fecha (LOS APELLIDOS NO).
¡Muchas gracias! Un abrazo.
Pincha aquí para acceder a la tarea:
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